¡Ya es un año y mi bebé no habla!

La mayor satisfacción para un padre en el primer año del bebé es cuando dice su primera palabra. Aunque supuestamente existe mucha rivalidad en busca de la primera palabra entre los padres, lo cotidiano es que no suceda esto, ya sea papá, mamá o cualquier otra palabra, mientras diga algo es el mayor regalo del mundo.

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Para que un bebé pueda hablar influyen muchos factores, pero principalmente la estimulación por parte de los padres y los hermanos es el factor más importante. En este artículo comenzaremos con el proceso normal de formación del habla en un bebé (bebé porque nuestros hijos aunque tengan 3 años siguen siendo bebés para nosotros, incluso para muchos los 17 años de edad no marcan la diferencia), luego abordaremos los métodos de estimulación que los padres deben seguir para influenciar en el habla de sus hijos, y por último aprenderemos a reconocer aquellos signos que nos ayudarán a reconocer una alteración del habla a tiempo.

Desarrollo del habla en el bebé - ¿cuándo mi hijo comenzará a hablar?

Al principio todos los bebés son prácticamente mudos, emiten algunos sonidos y principalmente lloran. Entre los 5 y 6 meses el bebé comienza a balbucear, informando que desea hablar y en realidad aunque nosotros no lo entendemos nos está tratando de contar algo; para este tiempo todos los bebés del mundo tienen el mismo idioma, porque todos utilizan las letras más fáciles del habla, las vocales, luego va descubriendo poco a poco que al cerrar los labios puede emitir otros sonidos como la m, la b y la p, luego amplia la t, la s y la f. Entre los 8 y los 10 meses de edad emite las primeras palabras simples, mamá, papá, tata, etc., y aunque las primeras veces no les proporciona un sentido, luego las utiliza para referirse a una persona en particular. Para el primer año de edad, su vocabulario se amplía, entona las palabras según la lengua que utiliza su entorno y le da significado a las pocas palabras que pronuncia.

Para el año y seis meses el bebé posee un vocabulario de hasta 50 palabras y es capaz de decir frases de dos palabras, aunque para esta edad la capacidad de comprensión de un adulto hacia el idioma del bebé es de un 25%, es por eso que los bebés a esa edad se ayudan con las señalizaciones para que los entiendan. Para los dos años la capacidad de comprensión aumenta hasta el 70%. Y por último para los dos años y medio de edad, el niño adquiere un vocabulario que lo ayuda a expresar absolutamente todo lo que desea, es un vocabulario muy simple pero es el necesario para expresarse correctamente y en el idioma que hablan en casa.

Todo este proceso, puede tener un atraso de entre 10 a 12 meses desde el principio hasta en algunas etapas intermedias y se considera absolutamente normal. Por contrario, algunos bebés pueden adelantar el proceso en muchos meses, observando bebés que puede decir sus primeras palabras incluso a los 6 meses de edad.

¿Qué puedo hacer para estimular a que mi hijo hable rápido y correctamente?

Como mencionamos existen varios factores que estimulan al desarrollo del habla del niño pero dos de ellos son los principales encargados en que este proceso sea correcto, el principal la estimulación de los padres y el secundario pero igual de importante, el desarrollo físico y correcto de los órganos del habla, y en este segundo factor, a excepción de aquellos niños que nazcan con la incapacidad del habla, el resto, sino tienen una buena estimulación en el habla por parte de los padres no desarrollarán bien el lenguaje porque sus cuerdas vocales no encontrarán la manera correcta de acomodarse para emitir diferentes sonidos, ni el paladar se amoldará a la presión de la lengua para la pronunciación de diferentes letras, porque el bebé ha crecido sin pronunciarlas.
La influencia de los padres para el buen desarrollo del habla del bebé depende de los siguientes consejos:

• El bebé necesita un buen ambiente en el hogar. Un ambiente emocional estable y sin complicaciones.
• El diálogo con el bebé es de suma importancia, pero este debe realizarse correctamente. Un error muy común en los padres inexpertos o en los familiares o amigos que intentan agradar al bebé es el utilizar sonidos o palabras incoherentes e inexistentes en el idioma regional para conversar con el bebé, como por ejemplo agugu, aba aba, bubu, etc. Aunque el bebé habla de una forma incorrecta, es más incorrecto que se fomente al conocimiento de las palabras de forma errada, es decir, cuando el bebé intenta decir abuela, probablemente dirá primero aba, luego abue, luego abuea y por ultimo abuela; los padres siempre deberán decir la palabra abuela, ya que aunque el bebé no pueda pronunciarlo bien, sabe que su objetivo final será decirlo correctamente y tarde o temprano lo hará, pero si los padres fomentan a que diga aba porque ellos mismos lo repiten, entonces tardará más en aprender a pronunciar la palabra correctamente.
• Jamás se debe forzar al bebé a hablar correctamente, incluso cuando alguna vez ha pronunciado la palabra bien. El proceso del conocimiento del vocabulario debe ser al ritmo del bebé y no del de los padres.
• Leerle historias con libros dibujados o mejor aún con libros con fotografías ayuda al bebé a reconocer los objetos y luego pronunciarlos correctamente. Cuando el bebé señale un objeto en la imagen debe repetírsele cuántas veces sea necesario el nombre del objeto. Esta práctica debe realizarse desde los 4 o 6 meses, aunque el bebé solo exprese vocales.
• El nombrar los objetos es una actividad que debe continuarse durante todo el día, tanto con los objetos del hogar como los externos al hogar, como los supermercados, el auto, los parques, etc. Sin embargo, no es necesario que vaya por todo el supermercado mostrándole cada cosa y repitiéndole el nombre 10 veces; tiene que ser como una conversación. Por ejemplo: si el bebé señala una piña, la conversación debe ser más o menos la siguiente: ¿quieres la piña? ¡ohh, te gusta la piña!, entonces compraremos una piña para el bebé, siii, se llama piña.
• Algunos niños, después de hablar y pronunciar casi correctamente muchas palabras, simplemente se cansan de hablar, y prefieren volver a recurrir a las señalizaciones, ya que es más sencillo. En estos casos, hay que buscar una forma sin que sea castigo de que pronuncie lo que desea, ya sea preguntándole el nombre o pidiéndole que le señale las cosas por su nombre y luego preguntándole que desea, para que así diga la palabra. Pero jamás lo castigue lo presione para repita el nombre del objeto, ya que aunque no se le olvidará, solo logrará que llore y que deje de hablar por mucho más tiempo.

¡Mi hijo tartamudea!

Es una preocupación muy cotidiana en los padres el tartamudeo. Sin embargo, es un proceso normal en muchos niños al aprender a hablar. Asi que si escucha que su hijo en vez de decir mama en seco dice m-m-m-ma-ma, es absolutamente normal. Solo si después de los tres años aún sigue el proceso de tartamudeo, entonces acuda a un logopeda para ayudarle en el proceso de corrección de este problema.

¿Cómo sé si mi hijo es mudo (incapacidad de hablar)?

El mutismo como alteración aislada en un trastorno muy raro, generalmente ocurre en edades avanzadas y como consecuencia de traumatismos craneoencefálicos donde se altera el centro del habla, traumas psicológicos, reacciones de defensa emocional, etc. La mayoría de los casos de mutismo desde el nacimiento vienen acompañados de pérdida de la audición.

Es por eso que lo primero que un padre debe investigar si su bebé no habla después de los dos años es si no existen signos de pérdida de la audición (para esto diríjase al artículo correspondiente). Por otro lado, debe notar si el bebé para esta edad solo maneja vocales para expresarse, si la voz es monótona o demasiado baja. Estos signos se producen porque el bebé ha sido incapaz de oír hasta el momento las palabras de su entorno, o es capaz de escucharlas, pero cuando le hablan muy cerca (pérdida parcial de la audición).

¿Cómo reconocer otros trastornos del habla en el bebé?

Por otro lado no solamente la falta del habla o mutismo y el tartamudeo son las únicas alteraciones del habla que se podrían encontrar en un bebé. Otros trastornos como el habla ininteligible, la omisión de consonantes fuertes y la incapacidad de formar oraciones con dos o más palabras son parte de los problemas de muchos padres.

Estas alteraciones tienen muchos orígenes o etiologías y van desde alteraciones del paladar, pasando por alteraciones de la audición hasta llegar al retraso mental. Si su bebé ha llegado a los tres años y sigue teniendo alguno de los problemas mencionados es imprescindible la visita al pediatra para que este le ayude a descubrir la causa.

Referencias Bibliográficas.

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Autoría y Edición: Equipo de Profesionales de MédicoensuDomicilio.com
Fecha de Publicación: 21 - Septiembre - 2009
Fecha de Última Actualización: 22 - Julio - 2011

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